往往大人看事物的角度和小孩子是不一樣的。
倒了一杯牛奶給寧寧喝，我說只有一點點，要全部喝完（不到100 cc ），她回答我：「這些很多，可是其實很少。」（她常常喝不完 100 cc 的牛奶）
這類的話她很常講。
-----家樂福很遠，可是很近。（我們都用走的去，但要走個十五分鐘左右）
-----這個東西很重，可是很輕。（他拿很重，我拿卻很輕）
-----哥哥已經很大了，可是還很小。（還不能自己去上學）
-----雨很小，可是有點大。（不打傘還是會淋濕）
-----媽媽很兇，但是不是很兇。（兇巴巴只會罵人不會打人）
-----現在很晚，其實不是很晚。（天黑了，但還沒六點）
我不知道她的對比觀念到底有沒有偏差，但是想想她講的話，還真有幾分道理在，以我和她不同的角度去看事情，是應該存在著強烈的對比。
我常和他們說，你們己經長大了，有些事要自己做，例如這例如那，但一會兒又說，你們還太小，這些不能碰，那些不行去做，他們的小腦袋瓜真的搞得清楚嗎？連我都懷疑。
學習蹲下來，以小孩子的眼光看世界，並不容易。
我以前的一個主管，小孩去唸幼稚園之後，碰到情人節，主管太太準備了巧克力給小孩，說要他去學校送給他的好朋友們，他很快的回答說：「我沒有好朋友。」因為他想私吞那些巧克力。
再有一次，主管和小孩在家裡，小孩開始亂碰家裡的東西，於是就聽到主管他一直說，不要動這個，不要動那個，後來實在耐不住性子了，把他抓來罵，問他為什麼搗蛋，胡搞瞎搞，小孩很無辜的哭著說：「因為我不知道什麼可以動，什麼不能動，所以我就全部動看看呀！」
不發脾氣真的為難了大人，畢竟我們離天真已經好久好久，忘記了當小朋友的感覺，更何況，當我還小的時候，一心只想趕快長大。
倒了一杯牛奶給寧寧喝，我說只有一點點，要全部喝完（不到100 cc ），她回答我：「這些很多，可是其實很少。」（她常常喝不完 100 cc 的牛奶）
這類的話她很常講。
-----家樂福很遠，可是很近。（我們都用走的去，但要走個十五分鐘左右）
-----這個東西很重，可是很輕。（他拿很重，我拿卻很輕）
-----哥哥已經很大了，可是還很小。（還不能自己去上學）
-----雨很小，可是有點大。（不打傘還是會淋濕）
-----媽媽很兇，但是不是很兇。（兇巴巴只會罵人不會打人）
-----現在很晚，其實不是很晚。（天黑了，但還沒六點）
我不知道她的對比觀念到底有沒有偏差，但是想想她講的話，還真有幾分道理在，以我和她不同的角度去看事情，是應該存在著強烈的對比。
我常和他們說，你們己經長大了，有些事要自己做，例如這例如那，但一會兒又說，你們還太小，這些不能碰，那些不行去做，他們的小腦袋瓜真的搞得清楚嗎？連我都懷疑。
學習蹲下來，以小孩子的眼光看世界，並不容易。
我以前的一個主管，小孩去唸幼稚園之後，碰到情人節，主管太太準備了巧克力給小孩，說要他去學校送給他的好朋友們，他很快的回答說：「我沒有好朋友。」因為他想私吞那些巧克力。
再有一次，主管和小孩在家裡，小孩開始亂碰家裡的東西，於是就聽到主管他一直說，不要動這個，不要動那個，後來實在耐不住性子了，把他抓來罵，問他為什麼搗蛋，胡搞瞎搞，小孩很無辜的哭著說：「因為我不知道什麼可以動，什麼不能動，所以我就全部動看看呀！」
不發脾氣真的為難了大人，畢竟我們離天真已經好久好久，忘記了當小朋友的感覺，更何況，當我還小的時候，一心只想趕快長大。
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