兒子竟然怕熱，這不知道是什麼時候開始的事。本來就容易出汗，但他從不把流汗當成理由而待在家裡，這幾天竟然都不想出門，原因是太熱了，家裡比較涼又有電扇，所以寧願待在家裡。
他成了個宅小子，我竟然有個宅兒子。
話說宅兒子要開學了，這幾天我一直問他，中午放學後到底要不要留在學校，上個所謂的課後照顧，然後我下午再去接他，他由原本的拒絕，寧願在家無聊，到如今的全然接受，都歸於我幾句話：「媽媽不會教功課，怕我會越教越生氣，到時你寫不好，成績又輸人家不要怪我喔。」
我可沒恐嚇他，記得以前我弟弟有一次找我教他數學時，我就是教得他一把眼淚一把鼻涕，他只要最後的答案，而我要求他真正學會，於是教完後把過程算式全部擦掉時，他的眼淚也跟著下來，說他只要抄過來就好，為什麼我要擦掉？奇怪了，功課是我的還是你的呀，還寫出來給你抄咧！
我沒有好方法去教，只會填鴨式，就算到如今教了好幾年的兒童主日學，我依然很笨，我不是一個好老師，如果拿『愛』來當理由，說是有愛就能解決一切，只怕到最後傷害彼此，寫了一年夫夫的聯絡簿，我非常相信我不擅於教授，除非有制式的方法及工具。然而陪伴又是另一回事。
這和我幾個月前的想法完全不同，那時因為夫夫上畫畫課，我有機會和一些媽媽們聊天，聽到一些全職媽媽把兒女往安親班送，感到十分不解，覺得又沒有在上班，有時間就該陪小孩，為什麼還把他們往外送？後來大家統一的原因，都是因為沒有耐性，我當時還想，對自己的小孩怎能沒耐性呢？
夫夫幼稚園畢業後，我靜下心來想，媽媽畢竟不是老師，不一定有適合的教育方法，除非真的有一套教學手冊，那又另當別論，但在手邊什麼都沒有的情形下，要跟著小孩的進度來教功課，那真的是一大挑戰，更何況爸爸媽媽又沒上學，怎麼知道老師如何教『７＋５等於多少』？對我來說，直覺的反應如何化為實際的算法，很難！而且方法如果和學校老師教的不同，那又叫小孩如何適從？再說課後四點就放學，還有一大段時間好好的陪陪他呢！
決定放手，不想讓『愛』不小心成為彼此的負擔。陪伴他成長及學習，不是只有反映在功課上。（奇怪了，才小一而已，功課有那麼重嗎？
講那麼一大篇廢話不知道給誰看！明明就是想把兒子丟出去，找那麼多冠冕堂皇的理由！）
是憂是喜呢？我那宅兒子長大了，會為自己打算，不再單純為做而做了。
九月開學日，我亳無頭緒的等著新的階段來到。
他成了個宅小子，我竟然有個宅兒子。
話說宅兒子要開學了，這幾天我一直問他，中午放學後到底要不要留在學校，上個所謂的課後照顧，然後我下午再去接他，他由原本的拒絕，寧願在家無聊，到如今的全然接受，都歸於我幾句話：「媽媽不會教功課，怕我會越教越生氣，到時你寫不好，成績又輸人家不要怪我喔。」
我可沒恐嚇他，記得以前我弟弟有一次找我教他數學時，我就是教得他一把眼淚一把鼻涕，他只要最後的答案，而我要求他真正學會，於是教完後把過程算式全部擦掉時，他的眼淚也跟著下來，說他只要抄過來就好，為什麼我要擦掉？奇怪了，功課是我的還是你的呀，還寫出來給你抄咧！
我沒有好方法去教，只會填鴨式，就算到如今教了好幾年的兒童主日學，我依然很笨，我不是一個好老師，如果拿『愛』來當理由，說是有愛就能解決一切，只怕到最後傷害彼此，寫了一年夫夫的聯絡簿，我非常相信我不擅於教授，除非有制式的方法及工具。然而陪伴又是另一回事。
這和我幾個月前的想法完全不同，那時因為夫夫上畫畫課，我有機會和一些媽媽們聊天，聽到一些全職媽媽把兒女往安親班送，感到十分不解，覺得又沒有在上班，有時間就該陪小孩，為什麼還把他們往外送？後來大家統一的原因，都是因為沒有耐性，我當時還想，對自己的小孩怎能沒耐性呢？
夫夫幼稚園畢業後，我靜下心來想，媽媽畢竟不是老師，不一定有適合的教育方法，除非真的有一套教學手冊，那又另當別論，但在手邊什麼都沒有的情形下，要跟著小孩的進度來教功課，那真的是一大挑戰，更何況爸爸媽媽又沒上學，怎麼知道老師如何教『７＋５等於多少』？對我來說，直覺的反應如何化為實際的算法，很難！而且方法如果和學校老師教的不同，那又叫小孩如何適從？再說課後四點就放學，還有一大段時間好好的陪陪他呢！
決定放手，不想讓『愛』不小心成為彼此的負擔。陪伴他成長及學習，不是只有反映在功課上。（奇怪了，才小一而已，功課有那麼重嗎？
講那麼一大篇廢話不知道給誰看！明明就是想把兒子丟出去，找那麼多冠冕堂皇的理由！）是憂是喜呢？我那宅兒子長大了，會為自己打算，不再單純為做而做了。
九月開學日，我亳無頭緒的等著新的階段來到。
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