無名的部落格

以前在路上看見小孩父母正兇著他，不免心裡發悶，為什麼不能用愛的教育來教養小孩呢？

在主日學當老師時，也頻頻以“愛的教育”提醒自己，小孩頑皮應該是有原因，要好好找出原因來，不要隨便兇他，因為打罵教育是沒用的。

自己當了媽媽以後，這下好了，愛的教育不是做不到，而是總要想到別人的心理會怎麼看待，愛的教育關起門來可以用，打開門之後，在別人眼底就變成溺愛了。

文章看很多，也知道要對小孩有耐心，偏偏對別人小孩可以有耐心，對自己小孩就一副“不把你打死你都學不乖”的高姿態。為了保留他的自尊，在外面不打他，反倒有人說想打我屁股，真糟糕，成了名副其實的寵小孩，而只有天知道，在家我們是如何管教小孩的，總不能把那一套搬到大馬路上表演吧，對他好成了溺愛，對他兇又成了沒EQ的娘，難為天下父母呀。

管教小孩這檔事，真的很難，因為小孩本身就充滿了變數。昨天跟你說愛吃蘿蔔，今天又跟你說蘿蔔不好吃；昨天一直喊要出去玩要出去玩，無奈天氣不好外加沒空陪他出去，等今天天氣好想帶他出去走走，他又說今天不想出門，想待在家裡玩就好。

這幾天看了一些新聞，寫到體罰的事，有些老師甚至說，乾脆明訂有哪些體罰能用好了，連“笨”、“豬”都不能罵，學生都管不動了，要怎麼教？也有老師說，現在為學生保留他的自尊心，以後出社會，老闆可不會看他的自尊心，到時要他怎麼面對。

關於教育，真是有說不盡的話，兒子才兩歲多就有人叫我們送他去雙語學校，說：「他看起來很聰明，不讓他早點接觸、早點學習英文很可惜。」

「怎麼還不會從一數到一百？」「還沒上學呀？不行喔，要快點去上學。」「一歲多可以訓練不要包尿布了。」「要讓他自己練習吃飯，不要再餵他了。」「這樣穿太熱……這樣穿太冷……」「以後幼稚園要選好，那間***不錯，另外那間***也很好。」

很多過來人的經驗，成了我的壓力，孩子越來越大，接觸的生活層面會越來越廣，怎樣對小孩最好，沒有人能夠百分之百確定，唸到台大甚至哈佛，也不是我對小孩的期望，他們健康快樂長大，以後能當我是個好媽媽，和我能夠是好朋友，這樣我就滿足了。

但有一點，希望教改不要讓我頭痛，天吶！三隻小豬！你們要玩到什麼時候！